Des de la Comissió de Pla Lector us informem que, durant la primera setmana de febrer, iniciarem els apadrinaments lectors, una activitat que es durà a terme al llarg de 10 sessions.
Aquest curs l’activitat se centra especialment en els infants d’I4, I5 i dels primers cursos de Primària, amb l’objectiu d’acompanyar i reforçar el procés d’aprenentatge de la lectura. Els alumnes més petits comptaran amb el suport d’alumnes de l’ESO, que actuaran com a padrins i padrines i compartiran amb ells estones de lectura i conversa al voltant dels llibres.
Els apadrinaments s’han pensat tenint en compte les necessitats dels infants, per tal d’oferir un acompanyament proper i ajustat. Al llarg de les sessions, tant els fillols com els padrins disposaran d’un quadernet de seguiment que els ajudarà a valorar la feina feta, prendre consciència dels aprenentatges i donar sentit a l’experiència compartida.
Aquesta proposta forma part del projecte educatiu de l’escola, que entén la lectura com una eina fonamental per créixer en competència, confiança i gust per aprendre, i que aposta pel vincle entre etapes com a valor educatiu.
Us agraïm, com sempre, la vostra col·laboració i confiança, i us animem a conversar a casa sobre aquestes estones de lectura compartida, que contribueixen al creixement personal i lector dels vostres fills i filles.
