El dret a un habitatge digne va ser un dels reptes que vam treballar el curs passat a totes les escoles Vedruna de Catalunya. Un projecte compartit que ens va permetre reflexionar amb l’alumnat sobre una realitat social propera i que ara ha rebut un reconeixement: el Premi ABPxODS, en la categoria Prosperitat, pel projecte «Un sostre per somiar».
El jurat ha valorat especialment la capacitat de connectar escola, territori i comunitat, i de situar l’alumnat com a protagonista del canvi. Aquest premi és un reconeixement a la feina conjunta de totes les escoles Vedruna, que el curs passat van impulsar aquest projecte, i posa en relleu la força del treball en xarxa, que ens permet compartir experiències, sumar esforços i donar més sentit als aprenentatges. Una manera de treballar plenament coherent amb el nostre projecte educatiu i amb el compromís social que ens identifica.
Aquest curs, el treball ha tingut continuïtat amb la performance que vam dur a terme dilluns dia 5, tal com us havíem anunciat. El temps no ens va permetre fer-la a l’exterior i les famílies no hi vau poder assistir. Sortosament, l’equip de Comunicació de l’escola ha preparat el vídeo que acompanya aquest article, que recull aquest acte simbòlic amb què hem volgut posar punt final al treball que l’alumnat de 4t de primària va dur a terme el curs passat.
Volem agrair especialment la implicació del professorat i de l’alumnat de 1r i 5è de primària i de 4t d’ESO VIP, que van fer possible l’acció. Malgrat no poder-la dur a terme tal com l’havíem imaginat, tothom hi va posar de la seva part perquè fos un acte senzill, emotiu i ple de sentit.
També vam comptar amb la presència de Judit Sardà, alcaldessa de Tona, que, a més de presenciar la performance, va compartir una estona de preguntes i reflexions amb l’alumnat de 5è. Va ser una conversa molt enriquidora, especialment perquè aquests infants són els mateixos que el curs passat van participar en el projecte que ara ha estat premiat. Una bona oportunitat per connectar allò que aprenem a l’escola amb la realitat del nostre poble.
Més enllà del reconeixement, ens quedem amb el valor educatiu de tot aquest procés. L’escola ha de ser un espai on aprendre a mirar el món amb sensibilitat, humanitat i esperit crític, on els infants i joves es facin preguntes, comprenguin les desigualtats i prenguin consciència que tots podem contribuir a millorar la societat.
Perquè educar no és només transmetre coneixements, sinó també ajudar a créixer com a persones. Els nostres alumnes són el futur i estem convençuts que l’educació té el poder de contribuir a construir un món més just, més humà i millor per a tothom.
