L’inici d’EI3 és un moment important per als infants i també per a les seves famílies. Comença una nova etapa plena de descobertes, nous vincles, espais i rutines que, a poc a poc, aniran formant part del seu dia a dia.
Cada infant viu aquest procés d’una manera diferent. Alguns se senten còmodes des dels primers dies, mentre que d’altres necessiten més temps per conèixer l’entorn, establir vincles i sentir-se segurs. No hi ha un temps «correcte» per adaptar-se. Respectar el ritme de cadascú, sense comparacions, és essencial.
Des de l’escola acompanyem aquest procés amb calma, proximitat i flexibilitat. El vincle i la seguretat són especialment importants en aquesta etapa, i per això la confiança entre família i escola té un paper fonamental. Compartir dubtes, neguits o petits canvis que observem ens ajuda a comprendre millor cada infant i a acompanyar-lo de manera coherent.
Els comiats poden ser un dels moments més delicats d’aquests primers dies. Fer-los breus, afectuosos i clars ajuda l’infant a entendre què està passant i a incorporar progressivament la nova rutina. Després, la presència de les mestres, el joc i les activitats quotidianes l’ajuden a anar establint nous vincles.
A poc a poc, els petits gestos del dia a dia —una rutina que es repeteix, una cançó coneguda, un joc compartit o un somriure d’acollida— van construint la confiança necessària perquè cada infant pugui sentir l’escola com un espai propi i segur.
Família i escola compartim aquest procés. Donem-los temps, confiança i seguretat perquè puguin començar aquesta nova etapa al seu ritme.
